Voici un exemple de quelques activités vécues cette semaine :
GS : écrire son prénom, compter le plus loin possible, identifier la syllabe d’attaque et finale dans un mot, écrire le E F H en lettres capitales, résoudre des problèmes, rencontrer les personnages des alphas, remettre dans l’ordre alphabétique les lettres capitales…
CP : découvrir les sons u é e l, reconnaître les quantités 5 dans différentes représentations, comparer et compléter des collections, décomposer le nombre 10, ranger les mots dans des champs sémantiques, mémoriser le vocabulaire sur l’école, connaitre les lettres de l’alphabet dans différentes écritures, comprendre qu’un mot à plusieurs sens, découvrir le nom des doigts, différencier l’alternance jour/nuit…
Petit passage également à la cantine : tout le monde prend ses marques.
