Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine :
GS : revoir les lettres vues les semaines précédentes, réaliser une collection de même quantité, écrire le O et le Q en lettres capitales, localiser et coder les syllabes, fusionner des syllabes, réaliser un algorithme, résoudre des problèmes…
CP : résoudre des problèmes d’addition ou de soustraction, connaitre les doubles et les moitiés, constituer des collections jusqu’à 19, étudier les sons « ch, ou, v, m » et les graphies, étudier la phrase, découvrir le vocabulaire autour de « apprendre »…
