Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine :
GS : reconstituer des mots en lettres capitales, associer les lettres capitales et scriptes, identifier la syllabe finale dans un mot, retrouver la syllabe RO et MA dans un mot, découper des nuages, écrire les lettres C et G en lettre capitale, résoudre des problèmes…
CP : construire et utiliser la maison du 10, reconnaitre les quantités jusqu’à 10 avec les doigts et les dés, relier des points à la règle, écrire et entendre les sons « R et S », découvrir les principales natures de mots, comprendre le rôle des préfixes re et ré, comprendre qu’un mot peut avoir plusieurs sens… Ils ont aussi fait les évaluations nationales.
