- Toute l’équipe a amené les enfants à réfléchir “aux mots et aux gestes qui blessent”, pour évoquer le problème des violences scolaires et du respect de chacun.
- Chaque classe a utilisé des supports et des entrées différentes : bande dessinée, album jeunesse, etc.
- Toutes les classes ont ensuite produit des réalisations concrètes : pantins en PS/MS, roues des émotions en GS/CP, bandes dessinées en CE et affiches contre le harcèlement en CM.
- Nous en avons réalisé un poster affiché dans chaque salle de classe de l’école, sur le tableau d’affichage extérieur et ici :
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- Ce travail se poursuivra l’an prochain, toujours en lien avec notre projet pédagogique global “des mots et des gestes pour s’exprimer”, par la mise en place de la méthode dite des “messages clairs” afin de promouvoir une communication non violente entre les enfants.
- Nous réfléchissons également à la manière d’associer plus largement les familles à cette sensibilisation.